Farbenspiel (2024)

Von den Faschingsferien bis zu den Osterferien 2024 betrachteten wir die Farben der Tier und Pflanzenwelt. Farben locken an, verführen, warnen, tarnen oder senden Signale aus. Wir besuchten das Naturkundemuseum und zeichneten im Historischen Vogelsaal. In einem Workshop setzten die Kinder Farben in Bewegungen um. Aus Karton, Briefklammern und Schnur entstanden Hampel-Hühner, aus Plastilin wurden Tiere geformt, farbenfrohe Chamäleons gemalt, mit Stempeln aus Moosgummi Raupen gedruckt, aus Keramiplast buntes Federvieh geformt, aus gefalteten Raubtierköpfen entstanden Collagen und vieles mehr. Eine Auswahl an Projektergebnissen war vom 8. April bis 3. Mai 2024 im Café „Blaue Frieda“ (Schützenstraße 2a, Bamberg) präsentiert.

Das Projekt wurde durch das Förderprogramm "Kultur macht stark - Wir können Kunst" finanziert und vom Verein "Freund statt fremd e. V." beantragt. Kooperationspartner: Schule der ANKER-Einrichtung (Regierung von Oberfranken) und das Naturkundemuseum Bamberg

Dokumentation: pdf-Datei, 17,5 MB

Kunstlabor Natur (2023)

Neben der ANKER-Einrichtung Bamberg befindet sich der Hauptsmoorwald, er spielt eine wichtige Rolle für die Naherholung der Stadtbewohner*innen und bietet natürliche Rückzugsorte für Tiere und Pflanzen. Die Natur bietet reichhaltiges Material um daraus Kunst zu schaffen. Die natürliche Ästhetik des Materials regt zum Gestalten an. Eine Exkursion führte in das Naturkundemuseum. Dort schauten wir uns die Formenvielfalt der Natur an. Im Rahmen eines Landart-Workshops wurden mit Materialien wie Blätter, Äste, Rinde, Früchten, Erde und Moose fantasievolle Kunstwerke geschaffen. Im Projekt wurden vielfältige künstlerische Techniken eingesetzt: wir experimentierten mit unterschiedlichen Drucktechniken, übten uns im Zeichnen nach der Natur, beobachteten Entwicklungsstadien vom Samen zur Pflanze, entwarfen Gartenmodelle, gestalteten Collagen und vieles mehr.

Das Projekt wurde durch das Förderprogramm "Kultur macht stark - Wir können Kunst" finanziert und vom Verein "Freund statt fremd e. V." beantragt. Kooperationspartner: machbar e. V.; Schule der ANKER-Einrichtung (Regierung von Oberfranken)

Dokumentation: pdf-Datei, 10 MB

Kunst Klub Lui20 (2019-2020)

Modulprojekt für Kinder und Jugendliche im Alter von 6-16 Jahren. Das übergeordnete Thema des Projektes war „Leben in der Stadt“. In einzelnen Modulen wurden verschiedene Schwerpunkte beleuchtet: Wir bauen eine Stadt, Skulpturen aus Müll, Maskenspiel, Farbenrausch und Tiere in der Stadt. Es wurden Modelle und Skulpturen gebaut, Masken entworfen, Bilder gemalt und Tierfiguren modelliert. Exkursionen in das Naturkundemuseum und zum Schneckenhof gaben inhaltliche Impulse für das Kunstprojekt. Die Ergebnisse wurden in einer Abschlusspräsentation im Interkulturellen Begegnungszentrum Lui20 vorgestellt. Ein Leporello dokumentiert die Ergebnisse (siehe Dokumentation).

Das Projekt wurde durch das Förderprogramm "Kultur macht stark - Wir können Kunst" finanziert und vom Verein "Freund statt fremd e. V." beantragt.

Dokumentation: pdf-Datei; 7,6 MB

Dokumentation; pdf-Datei; 12,9 MB

Ein Blumenteppich aus unterschiedlichen Blüten. Sie wurden von Frauen und Mädchen aus dem Ankerzentrum Bamberg gehäkelt oder gestrickt und auf Nähwirk aus Recyclematerial genäht. Der Blumenteppich wirkt auf den ersten Blick wie eine harmlose Handarbeit. Mit dem Wissen, das die Decken aus Recyclematerial den Geflüchteten im Ankerzentrum Bamberg als Bettzudecke ausgeteilt wurden, verändert sich die Sicht auf den Teppich. Das Material - Recyclingnähwirk, ein Abfallprodukt - kennt man als Schutzdecke bei Umzügen oder als Abdeckung im handwerklichen Bereich. Sie als Zudecke auszuteilen ist eine würdelose Geste.

Von Juni 2018 bis Mai 2019 fand das Kunstprojekt „Buchstabensuppe“ im Interkulturellen Zentrum „Lui20“ statt. Kinder im Alter von 6-10 Jahren trafen sich wöchentlich für drei Stunden und setzten sich spielerisch mit dem Thema Kommunikation auseinander. Jedes Kind konnte unterschiedliche künstlerische Techniken ausprobieren, manuelle Fertigkeiten ausbauen und einen eigenen kreativen Ausdruck entwickeln. In Rollenspielen und durch Pantomime wurden Geschichten erzählt.

Das Projekt wurde durch das Förderprogramm "Kultur macht stark - Wir können Kunst" finanziert und vom Verein "Freund statt fremd e. V." beantragt.

Dokumentation; pdf-Datei; 5,11 MB

Wir lassen die Puppen tanzen (2018)

Im Sommerferienprojekt stellten Kinder im Alter von 8-12 Jahre ihre Spielguren selbst her und entwickelten kleineTheaterstück Jede Figur, sei sie aus Comics, Märchen, Sagen oder Geschichten, kann im Puppenspiel ihren Platz finden und in fantastische Traumwelten oder in die Wirklichkeit entführen. Die Kinder wechselten sich in den Rollen der Betrachter*innen und Akteur*innen ab. Beim Theater agierten die Puppen stellvertretend für die Kinder. Dadurch konnten eigene Erlebnisse, Konflikte und Erfahrungen aus der Distanz ausgedrückt werden. In szenischen Darstellungen eröffnete sich eine vielfältige Weltsicht. Darstellendes Spiel ermöglicht Kindern sich spielerisch die Welt anzueignen. Das szenische Handeln findet im Kontext von Wahrnehmen, Empfinden, Reflektieren und Fantasieren statt. Die Kinder lernten miteinander ins Gespräch zu kommen, das beobachtete Spiel genau zu beleuchten und konstruktive Vorschläge zu machen.

Das Projekt wurde durch das Förderprogramm „Kunst im Bündnis – Vielfalt und Stärke für Kinder und Jugendliche“ finanziert und vom Verein "Freund statt fremd e. V." beantragt.

Dokumentation; pdf-Datei; 8,2 MB

KLEIDERwerkstatt (2016-2017)

Von Dezember 2016 bis September 2017 traf sich im Café Willkommen in der Aufnahmeeinrichtung Oberfranken Bamberg Frauen aus unterschiedlichen Herkunftsländer um gemeinsam textile Techniken auszuüben, sich auszutauschen und einen Zugang zu Textilkunst zu erarbeiten.
Kleidung hat neben Schutz und Schmuck diverse Funktionen. Durch Tracht und traditionelle Kleidungsstücke ist es möglich die eigene kulturelle Identität auszudrücken. Kleidung hat je nach Kultur, Sitte, Stand oder Beruf viele Formen. Sie präsentiert u. a. Berufsrollen, Rangunterschiede oder Standeszugehörigkeit. Bekleidung vermag es Einfluss und Macht der Menschen in Religion, Wirtschaft und Politik zu demonstrieren. Im Projekt konnten Frauen ihre kulturelle Identität sowie bereits vorhandene Fertigkeiten einbringen. Das Arbeiten in der Gruppe ermöglichte einen Austausch zwischen den einzelnen Teilnehmerinnen und ein gegenseitiges Unterstützen. Die" KLEIDERwerkstatt" förderte den experimentellen Umgang mit textilen Materialien. .

Das Projekt wurde durch das Förderprogramm „MIT KUNST – Projekte ästhetischer Bildung für geflüchtete junge Erwachsene“ finanziert und vom Verein "Freund statt fremd e. V." beantragt.

Dokumentation; pdf-Datei; 13,7 MB

DAHEIM (2017)

Kinder und Jugendliche werden durch die Flucht aus ihrer vertrauten Umgebung herausgerissen, müssen Freunde und ihre Heimat verlassen. Sie sind plötzlich in einem fremden Land, werden mit einer unbekannten Sprache und einer ungewohnten Kultur konfrontiert. Das Kunstprojekt DAHEIM schuf einen kreativen Freiraum, der Jungen und Mädchen im Alter von 8-12 Jahren Platz ließ sich zu entwickeln und auszudrücken. Die wöchentlichen Treffen mit je 3 Stunden fanden von Februar bis Juli 2017 im Spielzimmer der Aufnahmeeinrichtung Oberfranken (AEO) in Bamberg statt. Das Projekt beschäftigte sich inhaltlich auf spielerische Weise mit Fragen wie: Woher komme ich? Wer bin ich? Wie möchte ich sein? Was brauche ich dazu, um mich daheim zu fühlen? Wie sieht / schmeckt / fühlt sich Heimat an? Wie kann Zusammenleben aussehen? Es entstanden Bilder zu den Themen Familie, Freunde und Wohnen im Traumhaus. Auf Papptellern wurde das Lieblingsessen dargestellt und damit eine Festtafel gestaltet. Die Kinder entwarfen neue Spielräume, anhand von Modellen wurden eine neue Stadt und ein Park entworfen und sie überlegten, wie sich das Zusammenleben mit anderen Menschen gestalten lässt. Das Projekt wurde gemeinsam mit der Künstlerin Dagmar Ohrndorf durchgeführt.

Das Projekt wurde durch das Förderprogramm „Kunst im Bündnis – Vielfalt und Stärke für Kinder und Jugendliche“ finanziert und vom Verein "Freund statt fremd e. V." beantragt.

Dokumentation; pdf-Datei; 18 MB